Groupe 22 - séance 6

Attention à ne pas faire trop de parcs, trop de vides, il faut mieux les qualifier. L’école primaire est trop grande, on peut en tronquer un bout pour faire du logement. Le dessin du maillage à l’échelle des sous-secteurs n’est pas très clair, et il en est de même pour la délimitation public / privé. Ne surtout pas faire de symétrie d’un bâtiment ancien avec pour seul prétexte de densifier, et attention en densifiant à la lumière pour les logements. Le pôle d’activité le long de la rue Franiatte est trop important, une partie peut être utilisée pour du logement par exemple, le collège peut également être amputé d’une partie, il y a de plus un trop grand nombre de gymnases et autres structures sportives, il serait utile de regarder des ratios exprimant le nombre d’habitants pour un gymnase, une école, un collège, et tenter d’évaluer le nombre d’habitants que va accueillir le nouveau quartier, pour équilibrer les choses. En face du bassin de rétention, là où il y a des grandes barres de logement, on pourrait mettre une antenne de la fac, un IUT ou autre, qui profiterait de la médiathèque et du centre culturel. Le parc au Sud est trop grand, on ferait mieux d’y mettre des logements avec des petits squares, mais dans tous les cas, il faut enlever un parc. Au niveau des franges ferroviaires, l’idée de faire un lieu de jachère, avec des animaux, des maraîchers, des potagers, et autres modes doux, est une idée réalisable, et qui va rendre le quartier attractif.